
Cumprindo agenda de volta ao Sertão para mais um giro pelo interior do estado, o pré candidato ao Governo de Pernambuco, João Campos (PSB) reforçou, nesta terça (30), a proposta de isentar motocicletas de trabalhadores rurais do Imposto sobre a Propriedade de Veículos Automotores (IPVA). Segundo ele, outros estados do Nordeste já praticam a medida, que precisa valer também em Pernambuco para garantir justiça social e tributária.
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O ex-prefeito do Recife também ressaltou que a proposta do programa Moto Rural, Moto Legal estará associada à gratuidade da Carteira Nacional de Habilitação (CNH) para garantir regularização, emprego e renda a esse público.
“A gente ouviu muitos relatos de pessoas que estão tendo as suas motos apreendidas, a maior parte delas por incapacidade de pagar o IPVA. A gente fez uma primeira análise baseada em estados vizinhos de Pernambuco, que fazem esse mesmo mecanismo de isenção do IPVA. A gente não está falando de uma medida absurda, mas de uma medida que é 100% possível de ser feita. Como prefeito, implantei um programa de CNH popular na cidade do Recife. Eu tive essa experiência rodando no Recife e lá atrás meu pai, como governador, fez também no estado de Pernambuco. E a gente vai fazer uma nova edição, que é pensada para um momento onde o presidente Lula criou uma CNH social nacional”, detalhou, em entrevista a uma rádio local.
A proposta havia sido lançada durante a plenária do “Chega Junto Pernambuco” em Palmares, na Mata Sul, no fim de semana, e está sendo reforçada em mais uma etapa da pré-campanha no Sertão do Pajeú.
Em Afogados da Ingazeira, ao lado do pré-candidato a vice-governador Carlos Costa (Republicanos) e da pré-candidata a senadora Marília Arraes (PDT), João Campos foi recebido pelo prefeito Sandrinho Palmeira (PSB) e promoveu uma nova rodada do “Anota Aí!”, projeto de escuta popular realizado por meio de uma tribuna instalada em locais de grande circulação. O pré-candidato a governador ouviu queixas sobre a falta de água, sobre a dificuldade de acesso a serviços de saúde e sobre a falta de estrutura na educação.
